Médiation géologique de terrain

Recherches en Didactique des Sciences de le Terre

Médiation

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Médiateurs, vulgarisateurs, guides de terrain…

Ce sont eux qui vont devant. Ce sont eux qui parlent, le plus souvent. Leur discours nous intéresse d’abord parce qu’il est difficile à définir : on ne saurait le réduire à une simple traduction d’un langage scientifique abscons. Il cherche le plus souvent à diffuser des contenus scientifiques mais il est aussi un moyen de divertir et transmet très souvent des informations.

Il est avant tout le véhicule d’une histoire racontée. Parce que le public adore qu’on lui raconte des histoires, le discours de médiation l’en abreuve.

Notre hypothèse : si le récit imprègne  le discours de médiation, ce n’est pas seulement parce que chacun a une « prédisposition au récit » (Bruner, 2012), mais bien parce que celui-ci est un outil de construction du réel et d’exploration de notre imaginaire.